Introduction to Computational Thinking with Scratch for Teacher Training for Spanish Primary School Teachers in Mathematics

Investigador: MANUEL TORRALBO RODRÍGUEZ, NATIVIDAD ADAMUZ POVEDANO
ID UGR Investiga: 22318336
ID revista: 21465371
Año: 2022
Volumen: 12
Número: 899
Página inicio: 1
Página fin: 13
Tipo de publicación: Articulo
DOI: https://doi.org/10.3390/educsci12120899